احصاءللصفالثانيالإعداديمقدمةمبسطة
الإحصاءهوأحدفروعالرياضياتالمهمةالتيتساعدنافيجمعالبياناتوتحليلهاوتفسيرها.فيالصفالثانيالإعدادي،يبدأالطلابفيالتعرفعلىالمفاهيمالأساسيةللإحصاءوالتيتشملجمعالبيانات،تمثيلهابيانياً،وحسابالمقاييسالمختلفةمثلالمتوسطالحسابيوالوسيطوالمنوال.احصاءللصفالثانيالإعداديمقدمةمبسطة
جمعالبيانات
أولخطوةفيالإحصاءهيجمعالبيانات.يمكنجمعالبياناتمنخلالالاستبيانات،الملاحظاتالمباشرة،أوالسجلاتالرسمية.علىسبيلالمثال،إذاأردنامعرفةعددالطلابالذينيفضلونمادةالرياضياتفيالفصل،يمكنناعملاستبيانبسيطلتسجيلالإجابات.
تمثيلالبياناتبيانياً
بعدجمعالبيانات،نستخدمالرسومالبيانيةلتمثيلهابطريقةواضحة.منأشهرأنواعالرسومالبيانية:
- العمودالبياني:يُستخدملمقارنةالبياناتالفئوية.
- الدائرةالمجزأة:تُظهرنسبالبياناتبالنسبةالمئوية.
- الخطالبياني:يُستخدملرصدالتغيراتعبرالزمن.
علىسبيلالمثال،إذاجمعنابياناتعندرجاتالطلابفياختبارالرياضيات،يمكننااستخدامالعمودالبيانيلمقارنةعددالطلابالحاصلينعلىكلدرجة.
مقاييسالنزعةالمركزية
هيقيمعدديةتلخصالبياناتوتوضحمركزها.أهمهذهالمقاييس:
احصاءللصفالثانيالإعداديمقدمةمبسطة- المتوسطالحسابي:مجموعالقيممقسوماًعلىعددها.
- الوسيط:القيمةالوسطىبعدترتيبالبياناتتصاعدياً.
- المنوال:القيمةالأكثرتكراراًفيالبيانات.
مثال:إذاكانتدرجاتالطلابهي(10،15،12،10،20)،فإن:
-المتوسط=(10+15+12+10+20)÷5=13.4
-الوسيطبعدالترتيب(10،10،12،15،20)هو12
-المنوالهو10لأنهالأكثرتكراراً
أهميةالإحصاء
الإحصاءليسمجردأرقام،بلهوأداةتساعدفياتخاذالقراراتفيمختلفالمجالاتمثلالتعليم،الاقتصاد،والطب.علىسبيلالمثال،يمكنللمدارساستخدامالإحصاءلتحسينالمناهجبناءًعلىنتائجالطلاب.
احصاءللصفالثانيالإعداديمقدمةمبسطةخاتمة
فيالصفالثانيالإعدادي،يتعلمالطلابأساسياتالإحصاءالتيتعدحجرالأساسلفهمتحليلالبياناتفيالمراحلالدراسيةالأعلى.منخلالالتطبيقالعمليوالتمارين،يصبحالإحصاءمادةممتعةومفيدةفيالحياةاليومية.
احصاءللصفالثانيالإعداديمقدمةمبسطة