الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
مقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
فيإطارمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأول،يبرزموضوعخلفاءمحمدعليكأحدالمحاورالتاريخيةالهامةالتيشكلتمصرالحديثة.بعدوفاةمحمدعليباشاعام1848م،تولىالحكمسلسلةمنالخلفاءالذينحاولواالحفاظعلىإرثهمعمواجهةالتحدياتالداخليةوالخارجية.الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
أبرزخلفاءمحمدعليوأهمإنجازاتهم
إبراهيمباشا(1848):الابنالأكبرلمحمدعلي،حكملفترةقصيرةبسببمرضه،لكنهاستكملبعضالإصلاحاتالعسكرية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
عباسحلميالأول(1848-1854):اتسمعهدهبالانعزاليةوتراجعبعضالإصلاحات،مماأضعفمكانةمصر.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
سعيدباشا(1854-1863):أعادبعضسياساتجدهالإصلاحية،ومنحامتيازقناةالسويسلشركةفرنسية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
الخديويإسماعيل(1863-1879):أشهرخلفاءمحمدعلي،حيث:
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي- وسعنطاقالتعليم
- أنشأدارالأوبراالخديوية
- افتتحقناةالسويسعام1869
- أطلقعلىمصرلقب"قطعةمنأوروبا"
التحدياتالتيواجهتخلفاءمحمدعلي
واجهخلفاءمحمدعليالعديدمنالتحدياتالتيأثرتعلىاستقرارحكمهم:-الضغوطالأوروبيةالمتزايدة-الأزماتالماليةبسببالمشروعاتالكبرى-تزايدالديونالخارجية-فقدانالسودانعام1885
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليتأثيرحكمالخلفاءعلىمصرالحديثة
رغمالصعوبات،تركخلفاءمحمدعليإرثاًمهماً:-تطويرالبنيةالتحتية-بداياتالتحديثالإداري-تقويةالروابطمعأوروبا-تأسيسبعضالمؤسساتالتعليمية
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليخاتمة
يُعدفهمفترةخلفاءمحمدعليضرورياًلطلابالصفالثالثالإعداديلفهمالتحولاتالتيشهدتهامصرفيالقرنالتاسععشر.هذهالفترةتمثلجسراًبينمصرالتقليديةومصرالحديثة،وتظهرأهميةالقيادةالحكيمةفيتوجيهمصيرالأمم.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليهذاالموضوعيندرجضمندراساتالوحدةالثالثةفيمنهجالدراساتالاجتماعية،ويجبعلىالطلابالتركيزعلىالتحولاتالسياسيةوالاقتصاديةالتيحدثتفيهذهالفترةالحاسمةمنتاريخمصر.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي